SEMANA 9 PERIODO DE PRÁCTICAS (08-04-19/12-04-19)

Nos encontramos ya en la última semana de mi periodo de prácticas, ¡qué rápido pasa el tiempo!.

Se trata además de la última semana de ensayos de los musicales antes de la gran actuación de los días 15 y 16 de abril.

Por esta razón, seguimos realizando ensayos tanto en las horas de clase de los grupos de Bachillerato como por las tardes, para acabar ya los últimos detalles y pulir las coreografías. 

Cabe destacar la gran implicación por parte de todo el alumnado que indica que van a hacer un trabajo impecable el día de la actuación. 

¡¡MUY BIEN GRUPOS!!

SEMANA 8 PERIODO DE PRÁCTICAS (01-04-19/05-04-19)

Llegamos a la octava semana de mi periodo de prácticas, durante la cual se ha seguido la misma dinámica que la semana anterior asistiendo a los ensayos de los musicales.

Durante esta semana. además, los alumnos/as han comenzado a dibujar el decorado en clase de Educación Plástica. Por ello, en los ensayos realizamos por las tardes lo que se ha hecho ha sido que mientras un grupo ensayaba sus coreografías el otro grupo aprovechaba el tiempo para pintar sus paneles de decorado, con el objetivo de aprovechar el tiempo al máximo y tener todo previsto lo antes posible. 

SEMANA 7 PERIODO DE PRÁCTICAS (25-03-19/29-03-19)

Durante esta séptima semana de mi periodo de prácticas me he centrado principalmente a asistir a las clases de ambos grupos de 1º Bachillerato, que siguen con los ensayos de sus musicales y les viene bien una ayuda para montar los últimos pasos de sus coreografías y ver cómo encaja todo. 

Se acerca el gran día de la actuación y por ello, ahora realizan también ensayos por las tardes en el gimnasio del instituto. 

Es muchísimo la dedicación y el esfuerzo que conlleva este tipo de trabajos, pero estoy segura de que saldrá genial por la gran implicación de ambos grupos en el proyecto. 

SEMANA 6 PERIODO DE PRÁCTICAS (18-03-19/22-03-19)

Alcanzamos la sexta semana de prácticas, la cual ha sido muy corta debido al día festivo con motivo del Día del Padre que deja sin clases el lunes y martes de la semana. 

Debido a que la semana anterior ya acabé las sesiones de mi intervención de Béisbol y a que ya son pocas las horas que me quedan para completar mi practicum, a partir de ahora lo que haré será asistir a las clases con los grupos de 1º BACA y 1º BACH para ayudarles con los ensayos y la organización de los musicales y las sesiones de reuniones y charlas que se organicen en el centro. 

El miércoles día 20 asisto a las sesiones de evaluación de los distintos grupos de 3º ESO con los que he estado realizando mi intervención. 

Al día siguiente, jueves día 21 acudo al centro en horario de tarde para continuar con los ensayos de los musicales que están preparando los grupos de Bachillerato y hoy, viernes día 22, hago lo mismo y asisto a las clases lectivas con estos mismos grupos. Esta semana me llevo una sensación muy buena al ver lo implicados que están los alumnos con las actuaciones y el gran trabajo que están haciendo para que quede un resultado de 10. Como estoy comprobando con todo esto, preparar un musical no es, ni mucho menos, una tarea sencilla, pero estoy segura de que ambos dejarán al público con la boca abierta. 

SEMANA 5 PERIODO DE PRÁCTICAS (10-03-19/15-03-19)

Durante esta semana he llevado a cabo la sexta y última sesión de béisbol de mi intervención con los distintos grupos de 3º ESO. Esta sesión ha consistido en realizar la coevaluación de la Unidad Didáctica. Para ello, los alumnos se han colocado en parejas y se les ha dado una rúbrica para que se evaluasen uno al otro siguiendo una serie de items. De este modo, mientras uno de la pareja jugaba un partido de béisbol, el otro desde fuera observaba y evaluaba sus destrezas. Al mismo tiempo, también yo evaluaba a los alumnos mediante la heteroevaluación. 

Por otro lado, el resto de horas de prácticas que he realizado durante esta semana han consistido principalmente en ayudar a los alumnos de ambos grupos de 1º Bachiller con el desarrollo de los musicales y en observar tanto al profesor en su intervención con de 1º ESO en sus sesiones de palas, como a la compañera en prácticas Sofía mientras llevaba a cabo su Unidad Didáctica de escalada en el gimnasio. Se ha tratado de una modalidad deportiva novedosa que la mayoría de los alumnos no habían visto anteriormente y que les ha gustado mucho, por lo que es algo que tendré en cuenta para futuras intervenciones con este tipo de alumnado. 

SEMANA 4 PERIODO DE PRÁCTICAS (4-03-19/8-03-19)

Llegamos a la cuarta semana del periodo de prácticas, la cual ha sido bastante corta.

Por motivos de salud el lunes y el martes no puedo asistir al centro por lo que comienzo mi semana el miércoles, empezando el día con la clase de 3º PMAR. Con este grupo llevo a cabo la 5ª sesión de mi Unidad Didáctica de Béisbol, la cual se basa principalmente en un partido de dicho de deporte. Seguidamente tenemos clase con un 1º, con el cual continuamos la UDI de palas y más tarde asisto a una charla de todos los profesores en prácticas con el Jefe de estudios del centro, en la que nos cuenta cuales son sus funciones dentro del mismo.

Al día siguiente comienzo la mañana a las 11h, teniendo clase con dos grupos de 3º ESO con los que también llevo a cabo la 5º sesión de béisbol. Además, tenemos una guarda de aula en la que nos toca quedarnos con un grupo de 1º ESO que no tenía profesor. Pero esto no es todo, por la tarde realizamos un ensayo con los alumnos de 1º BACA y 1º BAHA del musical para ir avanzando las coreografías.

Hoy, viernes día 8, no asisto al centro por motivo de la huelga del Día de la Mujer.

SEMANA 3 PERIODO DE PRÁCTICAS (25-02-19/01-03-19)

Nos encontramos en la tercera semana del período de prácticas en el IES Joanot Martorell.

Durante esta semana he continuado con mi intervención con los distintos grupos de 3º ESO, llevando a cabo la Unidad Didáctica de Béisbol. En esta ocasión, las sesiones han consistido en una serie de juegos modificados orientados a esta modalidad deportiva y los resultados han sido satisfactorios. 

En cuanto a las sesiones con los grupos de 1º Bachillerato, hemos continuado con el ensayo de los musicales que se representarán al final del trismestre en el centro. 

Otras de las clases en las que he realizado observación durante esta semana han sido las de 4º ESO, en las cuales la sesión ha estado dirigida por la otra profesora de prácticas Sofía, quien está llevando a cabo sesiones de aeróbic con los alumnos. 

Por otro lado, también hemos asistido a una charla con el coordinador del practicum, en la que nos contó algunos aspectos relacionados con la convivencia en el centro.